惠州廣播電視大學(xué)位于惠州的東郊，占地3118畝，建築總面(miàn)積94萬平方米，現有在籍學(xué)生近3萬人、教職工3200餘人、後(hòu)勤編外人員及教職工家屬2萬餘人。惠州廣播電視大學(xué)校内有重點實驗室，是重點防範内容。

多年來，被(bèi)譽爲惠州廣播電視大學(xué)“校園衛士”的校保安隊全體保安員盡職盡責，用心守護，向(xiàng)廣大師生和家屬群衆交出了一份滿意的答卷。

隊員各顯其能(néng)

惠州廣播電視大學(xué)校衛隊是一支100多人的保安隊，負責校園公共區域及外圍的治安維護。由于院校内有教職工宿舍、學(xué)生公寓、服務生活區、教學(xué)區和辦公樓，各功能(néng)區難以分割，流動人口難以控制，社會(huì)治安環境相當複雜，隊員們的宿舍就(jiù)安排在學(xué)校區域中心位置，便于備勤出任務。保安隊主要分爲門衛和機動隊，機動隊又細分爲交通秩序、治安巡邏、單車組、備勤組四個班，隊員平均年齡在26歲左右，大部分是外地人。而門衛崗的隊員年齡較大，其中不乏從業多年、經(jīng)驗豐富的老保安員。

門衛大班長(cháng)楊宓今年近60歲了，在保安隊十幾年，曆經(jīng)三任隊長(cháng)的更換。他在甄别犯罪嫌疑人時堪稱火眼金睛，眼力之準，有時一眼就(jiù)看出可疑的蛛絲馬迹。比如看人時眼神閃爍、躲閃的，扮成(chéng)學(xué)生樣(yàng)，但氣質不符，無目的性地走等。他平時巡邏時的警惕性也特别高。2013年9月，在迎新生報道(dào)期間，楊宓看到一個小夥子舉止不對(duì)勁兒，他就(jiù)默不作聲地跟在後(hòu)面(miàn)，一直耐心跟了半小時，終于發(fā)現這(zhè)個小夥子拐進(jìn)地下停車庫，過(guò)了一會(huì)，出來時推著(zhe)一輛嶄新的山地自行車，一看被(bèi)發(fā)現，小夥子扔下車就(jiù)開(kāi)跑，被(bèi)老錢逮了個正著(zhe)。

機動隊的班長(cháng)張博今年27歲，在校保安隊已有3年，無論是巡邏，還(hái)是處理糾紛事(shì)件，都(dōu)非常沉穩，控制得住局面(miàn)。在負責保安隊人員的調動、分配時，也顯示出他踏實的一面(miàn)。2011年開(kāi)學(xué)以來，校學(xué)生第二宿舍小區連續發(fā)生3起(qǐ)筆記本電腦被(bèi)盜案件。保衛處和校保安隊的領導極爲重視，經(jīng)過(guò)對(duì)案件調查分析，錄像比對(duì)，線索摸排，最終鎖定一名盜竊嫌疑人，随後(hòu)組織精幹力量在宿舍旁進(jìn)行夜間蹲點守候與布控。5月3日淩晨3點多鍾，一個黑色身影出現，在此蹲點守候與布控近一個月的隊員們立刻警覺起(qǐ)來。張博示意大家不要打草驚蛇，力争人贓俱獲。當竊賊順著(zhe)排水管溜下時才發(fā)現，5名保安員已將(jiāng)他包圍。竊賊手抓電腦包一邊揮舞，一邊逼近校衛隊員，爲了電腦的完好(hǎo)無損，隊員們按照既定的預案都(dōu)沒(méi)有使用橡膠棍，反而欲擒故縱，閃開(kāi)道(dào)讓其沖向(xiàng)圍牆。果然不出所料，竊賊扔下電腦包，快速助跑登牆，然而張博後(hòu)發(fā)先至，一把抓住竊賊的右腳踝將(jiāng)其拽下，并將(jiāng)其控制住，交由當地公安機關處理胡洪在保安隊已有十幾年，現在負責處理投訴事(shì)宜，在處理問題和投訴人溝通時，他非常耐心，總能(néng)一層層把問題剝開(kāi)，條理清楚，讓人信服。有一次一位年輕教師違章停車，保安員上了車鎖。當時他很生氣地打電話投訴，要求保安隊立即派人把鎖打開(kāi)，語氣急躁。胡洪聽明白了事(shì)情原委後(hòu)，耐心地給他說明情況，保安員對(duì)違章停放車輛的處置是爲了整個校區的秩序。作爲老大哥，一番語重心長(cháng)、推心置腹的話過(guò)後(hòu)，這(zhè)位年輕教師親自到隊裡(lǐ)，爲自己的沖動失禮而道(dào)歉。

已到退休年齡的老隊員姚家富仍堅持在崗位工作，他說：“不是我不知道(dào)享清福，而是我對(duì)幸福一詞有著(zhe)更深刻的理解。校衛隊就(jiù)好(hǎo)像是一個家庭，我現在堅持工作也是對(duì)所有關心過(guò)我的弟兄們和師生們的感謝，能(néng)爲師生們服務我感到很幸福！”

校保安隊協助孝陵衛公安派出所攔截各類違法嫌疑人200餘人，爲廣大師生排憂解難不計其數，先後(hòu)收到錦旗和感謝信近百份，連續10年被(bèi)惠州廣播電視大學(xué)大學(xué)評爲“先進(jìn)集體”，2011年惠州廣播電視大學(xué)又再次榮獲“廣東省平安校園”稱号。面(miàn)對(duì)所取得榮譽和成(chéng)績，校保安隊員們都(dōu)很低調，就(jiù)是再多的榮譽，他們也總是一句“那都(dōu)是我們應該做的。”

校園“萬金油”

校衛隊24小時駐隊，他們是“萬金油”，有突發(fā)意外事(shì)件時，要第一時間趕赴現場處理。比如發(fā)現家屬樓區煤氣洩漏、有學(xué)生意外受傷、實驗室發(fā)生爆炸等，每年處理的事(shì)情不計其數。保安隊還(hái)組建了義務消防隊，配備了消防車，以便在出現火情時及時救援。在學(xué)生突發(fā)疾病時，也常會(huì)第一時間打電話到保衛處，保安員要協調好(hǎo)救護車從哪個門進(jìn)，以及迅速疏通交通，爲學(xué)生順利就(jiù)診做好(hǎo)先期準備。

校園内是極易發(fā)生盜竊案件的地點，自行車、筆記本、手機都(dōu)是易失竊的對(duì)象。有時學(xué)生的安全防範意識較差，拿裝著(zhe)重要物品的包占座位，或者是宿舍不鎖門等，保安員每遇到失竊事(shì)件，都(dōu)要提醒在校師生貴重物品不要随手亂放，提高防範意識。保安隊也常就(jiù)此問題和治安科進(jìn)行研讨，分析如何防範盜竊等事(shì)件的發(fā)生。

對(duì)校衛隊員來說，苦與累都(dōu)不怕，最感到無奈的是，在校區内維持秩序，卻遇到有些人不理解，還(hái)理直氣壯地責罵保安員。有一次，前面(miàn)剛駛過(guò)一輛憑證進(jìn)入的車，在門禁智能(néng)系統操作下，機動車杆落了下來，可後(hòu)面(miàn)卻有一輛機動車硬是闖道(dào)，門爲保安員上前阻攔，車上下來一個年輕小夥子，不但不聽，還(hái)上前推搡。石隊長(cháng)上前阻攔，在此過(guò)程中手受傷骨折。

爲防止道(dào)路堵塞，學(xué)校要求在标志内停車，隊員們在勸阻時，常遇到有人不理解而被(bèi)打、被(bèi)罵。保安隊對(duì)這(zhè)種(zhǒng)情況有明文規定，要求隊員“打不還(hái)手、罵不還(hái)口”。隊員隻有處處忍讓，心裡(lǐ)的委屈隻能(néng)往肚子裡(lǐ)吞。

練就(jiù)一身本領

大學(xué)校區有著(zhe)獨特的人文環境，學(xué)習氛圍濃厚，很多隊員利用倒班休息時間去圖書館自學(xué)，或者和學(xué)生們一起(qǐ)聽課。保安隊對(duì)有意繼續讀書深造的保安員也給予照顧，盡量安排較輕松的崗位。石吳隊長(cháng)介紹，3年來，有3名保安員考上公務員，有2名保安員考上學(xué)校的研究生，“能(néng)培養出人才，也是保安隊的驕傲。”

石隊長(cháng)說，對(duì)隊員的培訓，第一步也是最重要的，就(jiù)是培養出一種(zhǒng)态度。比如工作中改掉口頭禅，聲音不能(néng)過(guò)大，培養禮貌待人的态度。校保安隊是個團結的集體，隊員們常聚在一起(qǐ)，舉辦籃，，一球、排球、足球賽，提高大家的默契度，提升隊伍的士氣。

李俊今年34歲，偵察兵出身的他，在校保安隊已有5年，對(duì)校園安保有豐富的經(jīng)驗。李俊在對(duì)校園110報警電話統計後(hòu)發(fā)現，所有來電中屬警情的僅占19%，其他求助電話則占了81%，其中不少求助電話需要專業人員來處理，而等到專業人員趕來施救時，有的已經(jīng)錯失良機。對(duì)此，李俊深刻認識到爲師生和群衆服務，不但要有較高的政治素質和理論水平，還(hái)要有一定的實戰技能(néng)。它既包括擒拿格鬥等克敵制勝的本領，也包括救死扶傷、排憂解難所需的專業技能(néng)。

校保安隊的想法和建議很快得到了保衛處的支持，随後(hòu)，校保安隊從2011年4月開(kāi)始，分階段開(kāi)展了實戰練兵活動。在繼續鞏固隊員軍體素質的基礎上，著(zhe)重分批培訓隊員爲群衆排憂解難的綜合能(néng)力。其中惠州廣播電視大學(xué)“校情必知”由保衛處處長(cháng)李自勇主講；“水中救人”聘請遊泳館救生員擔任教員；“心肺複蘇法和傷口包紮術”則由校醫現場示範；“國(guó)内方言”主講爲老公安出身的薛如山隊長(cháng)；偵察兵出身的石吳當衆演示“高樓逃生”。

隊員們學(xué)到的本領總有用武之地。2011年國(guó)慶節當天，巡邏經(jīng)過(guò)校内三号路的保安員陳忠突然聽到有人呼喊：“快來救人啊，有人掉湖裡(lǐ)啦！”陳忠跑到紫霞湖邊，按照知情人的指點，衣服未脫就(jiù)一頭紮進(jìn)了湖水裡(lǐ)。陳忠經(jīng)過(guò)努力搜尋，終于將(jiāng)落水老人解救上岸。老人由于窒息時間稍長(cháng)，雖經(jīng)陳忠倒背控出湖水後(hòu)，仍然不見心跳征兆。陳忠随即現場對(duì)老人進(jìn)行人工呼吸和心髒按壓，大約五六分鍾後(hòu)，老人的心肺功能(néng)才漸漸恢複了正常。當趕來的校醫瞧見這(zhè)感人一幕時，不禁翹起(qǐ)大拇指誇獎道(dào)：“幸好(hǎo)你搶救及時，不然這(zhè)位大爺就(jiù)有生命危險了。”

流動巡邏組的隊員們，不但要維護好(hǎo)校園秩序和安全，還(hái)要爲師生提供服務。2013年9月21日，惠州廣播電視大學(xué)校慶前夕，一位前來與校友約會(huì)的老學(xué)者，操著(zhe)閩南方言連續向(xiàng)幾個人打聽冶苑公園朝哪個方向(xiàng)走，都(dōu)無人能(néng)夠聽懂。當接受過(guò)方言培訓的隊員陸錦看到這(zhè)一幕後(hòu)，主動上前給予幫助，將(jiāng)老人攙扶上巡邏車送到紫霞湖畔的冶苑公園。一路上老學(xué)者有意考校陸錦，三迎橋的來曆和張鳴校長(cháng)的情況，陸錦如數家珍般地向(xiàng)他講述。老學(xué)者聽後(hòu)激動地說：“想不到學(xué)校保安員這(zhè)麼(me)不簡單，這(zhè)使我看到了惠州廣播電視大學(xué)的希望和未來，有你們校園衛士在這(zhè)裡(lǐ)放哨站崗，真讓人放心！”